![IMG_1080[1].jpg](https://static.wixstatic.com/media/1ba1f1_cc1c6a957c7044c3bc34eb0dce5e555b~mv2.jpg/v1/fill/w_149,h_155,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/IMG_1080%5B1%5D.jpg)
Activitats formatives reconegudes
Nivell elemental B1
Llengua de Signes Catalana
120 hores
Propera edició per curs acadèmic 2026/27 (120h):
Del 14 de setembre de 2026 al 24 de gener de 2027 (semintensiu)
Del 19 d'octubre de 2026 al 24 de maig de 2027 (ordinari)
Del 1 de febrer al 24 de maig de 2027 (semintensiu)
100 % online i asincrònica, sense horaris fixos ni desplaçaments. La plataforma utilitzada és Moodle
Places limitades. Inscripcions obertes fins a 2 dies abans de l'inici del curs o fins a exhaurir les places disponibles.
El preu del curs semintensiu i ordinari és de 260 €.
El pagament del curs es pot efectuar en un únic abonament, que haurà d'estar completat abans de l'inici de la formació.
Per consultar les condicions de baixa, cancel·lació i devolució, feu clic aquí.
Per formalitzar la vostra inscripció i efectuar el pagament del curs, accediu al formulari següent:
Nota important: Les inscripcions a l'XTEC per al nou curs acadèmic s'obriran a partir de l'1 de setembre. L'XTEC té una funció únicament informativa i no reserva plaça.
Si vols assegurar-te una plaça, cal formalitzar la matrícula i el pagament a través de la plataforma Acadesoft. Les places s'assignen per ordre de pagament, i la inscripció a l'XTEC la tramitarem manualment quan s'obri la convocatòria.
OBJECTIUS
-
Comprendre les idees principals de discursos clars sobre temes quotidians relacionats amb la feina, els estudis, l’oci i la vida social.
-
Desenvolupar estratègies per comunicar-se en situacions habituals i participar en esdeveniments i celebracions de la comunitat sorda.
-
Produir discursos senzills, coherents i ordenats sobre temes familiars o d’interès personal.
-
Descriure fets, experiències, sentiments, somnis, esperances i projectes, i explicar breument opinions i decisions.
-
Participar en converses, expressar opinions, demanar aclariments i resoldre possibles malentesos.
-
Expressar-se amb una fluïdesa raonable, fent un ús adequat dels signes manuals, l’expressió facial, els components no manuals i l’espai sígnic.
Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR). Nivell oficial de la competència en llengua de signes catalana:
La definició dels nivells de competència en llengua de signes catalana dins del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR) vol oferir un instrument pràctic i flexible per als programes i programacions de cursos d’LSC i homogeneïtzar els continguts, els objectius, les capacitats i les propostes de sessions d’aprenentatge d’aquesta llengua.
El MECR proporciona unes bases comunes per a la descripció dels objectius i els continguts en l’ensenyament i l’aprenentatge de llengües i permet la comparació i l’equivalència dels nivells de competència entre llengües diferents.
Más informació detallada, polsa següent enllaç de MCER oficial i homologat del nivell B1 elemental:
DESCRIPCIÓ DEL CURS
Aquest curs de nivell elemental B1 s’adreça a persones que han superat el nivell A2 o que disposen de coneixements equivalents i volen avançar cap a un ús més autònom de la llengua de signes catalana.
Al llarg del curs, l’alumnat aprendrà a comprendre converses, explicacions i relats sobre temes quotidians, socials o relacionats amb l’àmbit laboral no especialitzat, expressats amb claredat en la varietat més generalitzada de l’LSC o en altres varietats territorials i socials.
També podrà produir discursos senzills, coherents i ordenats sobre temes coneguts o d’interès personal; descriure experiències, sentiments, projectes i expectatives, i explicar breument les seves opinions i decisions.
Es treballarà la participació espontània en converses, l’expressió d’opinions, la gestió dels torns, la petició d’aclariments i la resolució de possibles malentesos. Així mateix, es consolidarà la fluïdesa manual i no manual, l’expressió facial i corporal, l’ús de l’espai sígnic, els classificadors, el canvi de rol i les diferents perspectives.
El curs també permetrà aprofundir en els aspectes lingüístics, històrics, socials, artístics i culturals de la comunitat sorda.
DESTINATARIS
Aquest curs s’adreça a persones de 16 anys o més interessades a aprendre, ampliar o perfeccionar els seus coneixements de llengua de signes catalana, d’acord amb les competències corresponents a cada nivell.
És especialment adequat per a:
-
Personal docent de qualsevol etapa educativa.
-
Professionals i estudiants dels àmbits educatiu, social, sanitari, psicològic, pedagògic i de la comunicació.
-
Professionals o estudiants de mediació comunicativa, interpretació de llengua de signes o altres formacions relacionades amb l’LSC.
-
Persones vinculades a les comunitats sorda i sordcega.
-
Familiars, amistats i persones de l’entorn de persones sordes o sordcegues.
-
Persones que hagin estudiat LSC anteriorment i vulguin actualitzar, consolidar o ampliar els seus coneixements.
Tot i que el curs és online i asincrònic, es tindran en compte les necessitats d’aprenentatge i d’accessibilitat de cada participant.
Cal haver superat el nivell A2 o acreditar coneixements equivalents.
AVALUACIÓ I REQUISTIS CERTIFICACIÓ:
Avaluació continuada tant de la part teòrica com de la pràctica de la Llengua de Signes, la qual inclou:
-
Realització de les activitats proposades amb qualificació mitjana global igual o superior de 50% i assistència minima del 80%.
-
Valoració positiva de totes les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
-
Participació positiva en el fòrum grupal del curs.
-
Participació en les pràctiques comunicatives en LSC que es duran a terme mitjançant videoconferència grupal amb el tutor formador.
En acabar la formació, es demanarà a les persones participants respondre a un qüestionari de satisfacció sobre l'activitat formativa, per tal de conèixer el seu grau de satisfacció de la formació realitzada.
Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en la propera edició amb un descompte del 50%.
HORARIS I LLOC:
-
No hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora tindrà una resposta. Tot i que mirem de contestar molt abans.
-
Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.
METODOLOGIA
-
Formació 100 % online i asincrònica mitjançant la plataforma Moodle, sense horaris fixos ni desplaçaments.
-
Organització del curs en 10 mòduls virtuals, amb dates d’obertura i de lliurament de les activitats.
-
Accés a materials teòrics, vídeos signats, diccionaris d’LSC i altres recursos de consulta.
-
Realització d’activitats de comprensió, producció i interacció adaptades als continguts i a les competències de cada nivell.
-
Participació en fòrums de consulta, reflexió i intercanvi relacionats amb els continguts del curs.
-
Enregistrament i lliurament de vídeos signats, amb correccions i orientacions personalitzades del personal docent.
-
Avaluació continuada, seguiment individual, retroacció formativa i tutories a través de la plataforma.
-
Aprenentatge autònom i flexible, respectant el calendari i els terminis establerts per a cada mòdul.
-
Les activitats són guiades i se centren en la comprensió i la producció de signes, expressions quotidianes i enunciats molt bàsics.
-
Les activitats fomenten una autonomia comunicativa més gran, la producció de discursos coherents, l’expressió d’opinions i la gestió dels torns.
CONTINGUTS TEMÀTICS
-
Bloc de lèxic en LSC
-
Bloc de competència lingüística comunicativa per habilitats
-
Bloc de contingut lingüístic i discursiu
De forma detallada:
1. Bloc de lèxic en LSC (temaris)
-
Tema 1. Els meus veïns
-
Tema 2. Vull continuar estudiant
-
Tema 3. Avui és festa major
-
Tema 4. Quin terratrèmol
-
Tema 5. Cuido la meva salut
-
Tema 6. Faig reformes a casa
-
Tema 7. Cultura i art de les persones sordes
-
Tema 8. Anem a conèixer món
-
Tema 9. Necessito ajuda
-
Tema 10. Les meves gestions
2. Bloc de competència lingüística comunicativa per habilitats:
-
Comprensió global LSC
-
Producció global LSC
-
Interacció global LSC
3. Bloc de contingut lingüístic i discursiu
-
Funcions lingüístiques
-
Components gramaticals: fonologia, morfologia i sintaxi
-
Modalitat visuogestual
-
Context de la comunicació i comunitat sorda
-
Lèxic: nocions específiques d’àmbits i temes