![IMG_1080[1].jpg](https://static.wixstatic.com/media/1ba1f1_cc1c6a957c7044c3bc34eb0dce5e555b~mv2.jpg/v1/fill/w_149,h_155,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/IMG_1080%5B1%5D.jpg)
10è aniversari
Activitats formatives reconegudes
Nivell bàsic A1
Llengua de Signes Catalana
120 hores
Propera edicions per curs academic 2025/26 (120h):
Del 15 de setembre de 2025 al 25 de gener de 2026 (semintensiu)
Del 20 d'octubre de 2025 al 24 de maig de 2025 (ordinari)
Del 1 de febrer al 24 de maig de 2026 (semintensiu)
Modalitat: 100 % online, sense horaris fixos ni desplaçaments.
El cost del curs seminteniu i ordinari és de 245€.
El pagament de matricula pot fer-se al comptat o fraccionat, però cal que el curs estigui abonat abans de l'inici del curs. En cas la renuncia a la matriculació, consultar més informació clica. Seguir el primer pas a pròces d'inscripció i segon pas a la matriculació, en la següent enllaços:
NOTA: Les inscripcions a l'XTEC per a les edicions del curs acadèmic 2025/26 estaran disponibles a partir de l'1 de setembre. Es recomana fer la preinscripció general per evitar quedar-se sense plaça.
Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR). Nivell oficial de la competència en llengua de signes catalana:
La definició dels nivells de competència en llengua de signes catalana dins del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR) vol oferir un instrument pràctic i flexible per als programes i programacions de cursos d’LSC i homogeneïtzar els continguts, els objectius, les capacitats i les propostes de sessions d’aprenentatge d’aquesta llengua.
El MECR proporciona unes bases comunes per a la descripció dels objectius i els continguts en l’ensenyament i l’aprenentatge de llengües i permet la comparació i l’equivalència dels nivells de competència entre llengües diferents.
Más informació detallada, polsa següent enllaç de MCER oficial i homologat del nivell A1inicial:
ACTIVITATS FORMATIVES RECONEGUDES, A TRAVÉS DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA:
-
Reconeixement com a formació permanent pel professorat (Departament d'Educació): REC2663213, REC2673213, REC2743213 i REC2803213
-
Reconeixement com a formació d'interès en serveis socials (Departament de Drets Socials): FISS / 2018 / 40
OBJECTIUS
Els objectius concrets d'aquesta formació són els següents:
-
Iniciar-se en el coneixement dels aspectes lingüístics de la Llengua de Signes Catalana (LSC) a nivell inicial.
-
Aprendre les estructures bàsiques i d’ús molt freqüent per aconseguir ser competent comunicativament tant a nivell de comprensió del missatge rebut com d’emissió de nous missatges bàsics.
-
Adquirir habilitats comunicatives de nivell inicial en Llengua de Signes Catalana.
-
Conèixer la realitat social de la Comunitat Sorda i Sordcega.
DESCRIPCIÓ DEL CURS
Destinat a persones sense coneixements previs que vulguin començar a expressar-se i comprendre frases simples mitjançant vídeo. També es treballen estratègies per gestionar situacions comunicatives inesperades.
METODOLOGIA
-
Organització en 10 mòduls virtuals
-
Recursos: materials teòrics, vídeos signats, diccionaris de LSC
-
Fòrums de dubtes i exercicis de comprensió
-
Enviament de vídeos signats amb correcció personalitzada
-
Seguiment continu amb feedback i tutories
DESTINÀTARIS
Aquest curs està especialment pensat per a totes les persones majors de 18 anys que desitgen iniciar-se en la comunicació en Llengua de Signes Catalana, sense o amb coneixements previs mínims de la llengua de signes (si han estat el curs de 30h).
Tot i ser un curs online, es tindrà en compte el perfil de la persona inscrita, depenent de les necessitats de cadascú.
És especialment apte per a
-
Personal docent de qualsevol nivell educatiu.
-
Persones vinculades a l'àmbit de la Comunitat Sorda i Comunitat Sordceguesa: logopedes, psicòlegs, pedagogs, personal directiu d'escoles d'agrupament, etc.
-
Personal que treballa en l'àmbit sanitari, en qualsevol dels nivells laborals i professionals.
-
Persones que treballen dins l'àmbit social, en qualsevol dels nivells laborals i professionals.
-
Familiars de Persones Sordes i Persones Sordceguesa.
-
Amics de Persones Sordes i Persones Sordceguesa
-
etc.
CONTINGUTS
1. Contingut lingüístic i discursiu
1.1. Funcions lingüístiques
1.1.1. Funció socialitzadora
1.1.2. Funció informativa.
1.1.3. Funció expressiva i valorativa
1.1.4. Funció inductiva
1.1.5. Funció metalingüística
1.2. Lèxic: Nocions específiques d’àmbits i temes
Tema 1. Em presento.
Tema 2. La meva agenda
Tema 3. La meva família i jo
Tema 4. T’ensenyo casa meva
Tema 5. Anem a comprar
Tema 6. Ens desplacem?
Tema 7. Quina gana!
Tema 8. Em trobo bé?
Tema 9. Tenim temps lliure
Tema 10. La meva professió
1.3 Estructures/components gramaticals: fonologia, morfologia i sintaxi.
1.4. Modalitat visuogestual
1.5. Context de la comunicació i comunitat sorda
2. Comprensió global LSC
2.1. Identificar l’estructura d’un signe bàsic i diferenciar-ne cada una de les parts.
2.2. Desxifrar el significat d’expressions facials i corporals que formen part dels articuladors no manuals d’un signe
2.3. Identificar la posició i l’amplitud de l’espai tridimensional on s’expressen els signes sense contacte
2.4. Captar el significat d’un signe
2.5 Captar el sentit global d’un enunciat bàsic
2.6. Identificar la perspectiva cultural implícita i explícita d’un discurs molt breu
3. Producció global LSC.
3.1. Articular un signe tot seguint les regles de combinació dels paràmetres.
3.2. Produir expressions facials i corporals que formen part dels articuladors no manuals d’un signe
3.3. Iniciar-se en l’ús de l’espai sígnic horitzontal tot mantenint la mirada cap als ulls de l’interlocutor
3.4. Expressar lèxic i enunciats bàsics de forma aïllada
4. Interacció global LSC
4.1. Identificar els interlocutors en la conversa.
4.2. Participar en un intercanvi social molt breu
4.3. Tenir en compte la perspectiva cultural explícita d’un intercanvi social molt breu
AVALUACIÓ I REQUISTES DE CERTIFICACIÓ:
Avaluació continuada tant de la part teòrica com de la pràctica de la Llengua de Signes, la qual inclou:
-
Realització de les activitats proposades amb qualificació mitjana global igual o superior de 50% i assistència minima del 80%.
-
Valoració positiva de totes les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
-
Participació positiva en el fòrum grupal del curs.
-
Criteris d'avaluació: rúbrica
-
En acabar la formació, es demanarà a les persones participants respondre a un qüestionari de satisfacció sobre l'activitat formativa, per tal de conèixer el seu grau de satisfacció de la formació realitzada.
Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en la propera edició amb un descompte del 50%.
HORARIS I LLOC:
-
No hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora tindrà una resposta. Tot i que mirem de contestar molt abans.
-
Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.